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近日，我校数学科组撰写的《指向数学素养的高中数学课堂教学活动课程的实践》案例，成功入选《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案》首批优秀典型案例！这一成果彰显了我校在深化新课改、落实核心素养培养中的创新探索与显著成效。这一殊荣标志着我校在新课改探索中走在前列，为广大学子提供更优质的教育平台。
01 课程改革亮点：创新引领，素养为本
核心素养深度培育
以《空间向量运算的坐标表示》等新教材为载体，构建“知识建构—互动探讨—课题研究”三位一体教学模式，强化数学抽象、逻辑推理等六大核心素养，打破传统课堂边界，让学习更贴近思维本质。
张永全老师课例《空间向量运算的坐标表示》入选2024年广东基础教育精品课
跨学科融合实践
推出《当逻辑遇上审美》等特色课程，将数学与语文、艺术、生活情境深度融合，引导学生从解题迈向应用，感受数学的实践价值与跨学科魅力。
陈超文、李伟老师的跨学科融合课实现数学与语文的深度联动，激发学生综合思维。
科学评价赋能成长
首创“知识、能力、素养、品格”四维评价体系，关注学习过程与思维发展，助力学生全面发展。
02 硬核实力：名师荟萃，硕果累累
卓越师资
数学科组78位教师中，高级教师27人，研究生占比超30%，拥有省市级名师、学科带头人等荣誉教师20余人，形成“老带新、专带优”的教研梯队。
竞赛领跑
近五年累计培养全国联赛二等奖学生10余名，竞赛成绩稳居全市榜首。
教研标杆
主持省级课题5项，出版专著7部，发表论文70余篇，获省级教学竞赛奖项30余项，教师课例多次入选省级精品课。
03 未来规划：深耕改革，培育英才
我校将持续深化课程改革，探索项目式学习、跨学段贯通培养等新模式，打造“纵向衔接、横向融合”的数学实践课程体系，为培养创新复合型人才夯实基础！
选择茂一，成就未来
这里是素养与能力共生的沃土，是梦想与智慧碰撞的殿堂！茂名一中以“诚挚勤朴，涵养灵动”为育人目标，期待与更多学子携手，共赴数学之美，共创成长新篇！
文稿：陈艳姝 陈超文
图片：各方
审编：潘盼婷、杨富军
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